Connaissance de l'École : évaluation(s)

Temps d’appropriation +++
 A retenir

Connaissances relatives aux évaluations

Évaluations en classe / évaluations internationales, quels retours ?

Références ou textes réglementaires

Des documents institutionnels


L'évaluation des élèves du CP au lycée

Le ministère de l’Éducation nationale organise des évaluations standardisées des élèves à différents niveaux de leur scolarité : CP, CE1, sixième et seconde. Les évaluations des élèves sont complétées par les enquêtes internationales : Pisa, TIMSS, PIRLSet ICILS.

  1. L'évaluation des élèves : trois objectifs
  2. Les évaluations des acquis des élèves par niveau
  3. Des aides pour les enseignants
  4. Le calendrier des évaluations nationales 
  5. Les évaluations nationales des élèves sont conçues pour garantir la protection des données personnelles des élèves



Les évaluations internationales des élèves français

La France participe à plusieurs comparaisons internationales de performances des élèves :

- ICILS (International Computer and Information Literacy Study) pilotée par l’IEA (Association internationale pour l'évaluation de l'efficacité dans le domaine scolaire) ;

- PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study) pilotée par l’IEA ;

- PISA (Program for International Student Assessment) pilotée par l’OCDE ;

- TIMSS (Trends International in Mathematics and Science Study) pilotée par l’IEA.

- ICCS (International Civic and Citizenship Education Study), pilotée par l’IEA


Retour sur une décennie d'évaluations